Koulutuskalenteri

Koulutus edellyttää perustietokoulutusta. Koulutus antaa perusteellisemman tiedon emotionaalisen kehityksen vaiheista ja siitä, miten arviointitietoa voi hyödyntää asiakastyössä.

Koulutus on tarkoitettu asumisyksiköissä työskenteleville. Koulutuksessa harjoitellaan asumisyksikön arjessa tarvittavia viittomia. Koulutukseen osallistuminen ei edellytä aikaisempaa viittomien osaamista. Koulutuksessa jaetaan kuvallinen materiaali opeteltavista viittomista.

Kurssin tavoitteena on auttaa osallistujia ymmärtämään, miten aistihäiriöt vaikuttavat käyttäytymiseen ja oppimiseen. Tämä aistijärjestelmän epätasapaino voi ilmetä mm. ali- tai yliherkkyytenä äänille, hajuille, mauille sekä erilaisille visuaalisille tai taktiilisille ärsykkeille. Henkilön kyky olla vuorovaikutuksessa toisten kanssa häiriintyy, koska hänen huomionsa kiinnittyy ensisijaisesti aistimuksiin.

Koulutuksessa käydään läpi käyttäytymisen, ymmärryksen ja tunne-elämän peruskäsitteitä ja opitaan tunnistamaan arjen vuorovaikutuskehiä, joita purkamalla voidaan puuttua haastavan käyttäytymisen syihin. 

Millainen kuvitus tukee tekstin ymmärtämistä? Mitkä graafiset ratkaisut helpottavat lukemista? Koulutuksessa perehdytään selkokielisen julkaisun suunnittelun, taiton, kuvituksen ja visuaalisen saavutettavuuden perusteisiin käytännön esimerkkien ja harjoitusten avulla.

Miten kirjoitat selkokieltä? Millainen on hyvä selkoteksti? Koulutuksessa perehdytään selkokielen ja selkokirjoittamisen keskeisiin periaatteisiin esimerkkien ja lyhyiden harjoitusten avulla. 
Koulutuksessa harjoitellaan selkokielisten tietotekstien kirjoittamista esimerkiksi verkko- ja esiteteksteissä. Lisäksi tutustutaan erilaisiin selkoaineistoihin. 

Koulutuksessa käydään läpi sitä, mistä tämä johtuu, minkälaisia traumat ovat sekä minkälaista apua niihin on saatavilla. Traumanhoitoon liittyen käydään erityisesti läpi mm. EMDR-menetelmää ja vireystilan säätelyikkunaa. Koulutuksen aikana tehdään myös lyhyitä kehollisia harjoituksia, joiden käytöstä on hyötyä meille kaikille.  

Koulutuksessa tarkastellaan kehitysvammaisten ihmisten ikääntymiseen liittyviä erityispiirteitä sekä heidän kokemuksiaan ikääntymisestä ja siihen liittyvistä elämänmuutoksista. 
Ikääntyvän henkilön tuen tarve kasvaa elämänkulun siirtymävaiheissa, kuten työ- ja päivätoiminnan päättyessä, toimintakyvyn heikentyessä ja läheisten kuolemantapausten yhteydessä. Siirtymävaiheiden sujuvuudella on merkitystä ikääntyvien kehitysvammaisten ihmisten hyvinvointiin. Koulutus tarjoaa keinoja hyvän vanhuuden vaiheen tukemiseen.

Koulutus syventää Kehitysvammaliiton julkaiseman Apua arkeen ja aistihäiriöihin – kirjan sisältämää tietoa  ja se soveltuu myös jatkokurssiksi SeMoCo-peruskurssin käyneille.

Työpajassa harjoitellaan soveltamaan selkokielen kirjoitusohjeita käytäntöön sekä tuottamaan selkokielistä tietotekstiä. Koulutuksessa tehdään paljon kirjoitusharjoituksia ja syvennetään selkokirjoittamisen taitoa.

Selkokirjoittamisen jatkokurssilla syvennetään selkokirjoittamisen taitoa ja selkokielen osaamista. Kurssilla harjoitellaan selkokielisten asiatekstien kuten tieto- ja uutistekstien kirjoittamista. 

Koulutuksessa tarkastelemme kiintymyssuhteen, turvallisuuden ja vuorovaikutuksen merkitystä haastavan käyttäytymisen ymmärtämisessä ja ennaltaehkäisyssä. Tarkastelemme tilanteita erityisesti työntekijän ja tukijan näkökulmasta: miten oma tapamme vastata, tulkita ja olla vuorovaikutuksessa voi joko vahvistaa ihmisen turvallisuuden tunnetta tai lisätä turvattomuutta.

IMO-passikoulutus on suunnattu työyhteisöille ja työntekijöille, jotka haluavat vahvistaa osaamistaan kehitysvammaisten henkilöiden autonomian ja itsemääräämisoikeuden tukemisessa uuden vammaispalvelulain periaatteiden mukaisesti. Koulutus tarjoaa konkreettisia työkaluja ja hyviä käytäntöjä arjen tilanteisiin, joissa itsemäärääminen voi vaarantua.
Koulutuksessa perehdytään ihmisoikeusperustaiseen työotteeseen ja etsitään keinoja rajoitustoimenpiteiden käytön vähentämiseen. Koulutuspäivät sisältävät runsaasti käytännön harjoituksia.

Voimauttava vuorovaikutus (Intensive Interaction) on toimintatapa, joka tukee vaikeasti kehitysvammaisen ja/tai autismikirjon ihmisen vuorovaikutusta ja parantaa hänen elämän laatuaan. Koulutuksessa käsitellään mm. kommunikoinnin perustaa, voimauttavan vuorovaikutuksen periaatteita ja toimintatavan toteuttamista arjessa.

Kehitysvammaisten emotionaalisen kehityksen vaiheista on kertynyt runsaasti tutkittua tietoa. Monet arjen haasteet, kuten takertuminen tiettyihin lähi-ihmisiin, jatkuva oman reviirin vartoiminen tai oman tahdon vieminen läpi hinnalla millä hyvänsä, saattavatkin olla kehitysvaiheita. Reagoimalla niihin oikein, tunne-elämän ja vuorovaikutuksen solmuja voidaan avata ja ennaltaehkäistä